Linked Cultural Objects : dagli standard di catalogazione ai modelli per il web of data. Spunti di riflessione dalla Fototeca Zeri

Abstract

L’articolo intende riflettere sulla necessaria ibridazione fra le discipline che si occupano della descrizione del patrimonio culturale, in particolare nell’ottica della valorizzazione attraverso le tecnologie del Web Semantico. Solo attraverso la condivisione di dati e la costruzione di mutue relazioni fra oggetti culturali la prospettiva dei Linked Open Data può diventare autenticamente efficace e trasformarsi in un veicolo di trasmissione della conoscenza. Un esempio condotto sull’Archivio fotografico della Fondazione Zeri esemplifica il ragionamento su modalità e sistemi di integrazione del sapere disciplinare.

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Dettagli Bibliografici
Autori: Marilena Daquino iD ORCID 0000-0002-1113-7550 (University of Bologna); Francesca Tomasi iD ORCID 0000-0002-6631-8607 (University of Bologna)
Pubblicato in: Umanistica Digitale
Data di pubblicazione:13/08/2017
Editore:University of Bologna
Tipo di documento:Articolo
Lingua:italiano
DOI: 10.6092/issn.2532-8816/7195
ISSN:2532-8816
Accesso aperto: Accesso aperto Diamond: rivista aperta senza costi per autori e lettori – Umanistica Digitale (licenza: CC-BY, versione editoriale)
Citazioni ricevute:1
Soggetti:
Library Science and Information Systems (Physical Sciences > Computer Science > Information Systems)
Semantic Web and Ontologies (Physical Sciences > Computer Science > Artificial Intelligence)
Digital Humanities and Scholarship (Social Sciences > Arts and Humanities > Literature and Literary Theory)
Identificativi: OpenAlex W2770047843

Dati dell'indice centrale: OpenAlex (licenza CC0).

Descrizione
Riassunto:L’articolo intende riflettere sulla necessaria ibridazione fra le discipline che si occupano della descrizione del patrimonio culturale, in particolare nell’ottica della valorizzazione attraverso le tecnologie del Web Semantico. Solo attraverso la condivisione di dati e la costruzione di mutue relazioni fra oggetti culturali la prospettiva dei Linked Open Data può diventare autenticamente efficace e trasformarsi in un veicolo di trasmissione della conoscenza. Un esempio condotto sull’Archivio fotografico della Fondazione Zeri esemplifica il ragionamento su modalità e sistemi di integrazione del sapere disciplinare.
ISSN:2532-8816
DOI:10.6092/issn.2532-8816/7195